Relación entre Universidad – Industria – Gobierno MMCORRAL

Maria Mercedes Corral S.

La organización de los documentos y referencias para la investigación es importante para poder optimizar resultados y análisis de la información recopilada. El objetivo de este ejercicio es utilizar un corpus de documentos relacionados con la investigación doctoral y con ayuda de  la herramienta Voyant -Tools generar algún análisis sobre resultados obtenidos.

El corpus utilizado incluye 5 documentos relacionados con el tema de mi investigación, y comprende los siguientes documentos:

  1. Santos, P.. Moving the Universities to the «Third Mission» in Europe, New Impulses and Challenges in Doctoral Education. Foro de Educación, 14(21), 107-132. (2016) doi: http://dx.doi.org/10.14516/fde.2016.014.021.006
  • Gibbons, M., Limoges, C., Nowotny, H., Schwartzman, S., Seot, P. Trow, M, The New Production of Knowledge, The Dynamics of Science and Research in Contemporary Societies, SAGE Publications, London. (2002),
  • Leydesdorff, L, The mutual information of university-industry-government relations: An indicator of the Triple Helix dynamics, Jointly published by Akadémiai Kiadó, Budapest Scientometrics, and Kluwer Academic Publishers, Dordrecht Vol. 58, No. 2 (2003) 445.467, (2003),
  • Göransson, B. & Brundenius, C., Universities in Transition: 3 The Changing Role and Challenges for Academic Institutions, International Development Research Centre, Part 1, (2011)

Información recolectada y su interpretación:

Con los documentos mencionados en el corpus se generaron las siguientes gráficas, que permiten algún análisis e interpretación.

Esta nube de palabras generadas resalta palabras relacionadas con la investigación en tema de universidades, conocimiento, educación, industria, y alguna relación con modelos con la triple hélice, contribución teórica que presenta la relación, entre universidad, gobierno e industria. Así mismo vemos palabras como innovación que representa otra contribución teórica sobre la forma de producir conocimiento e impactar la sociedad con esquemas como la innovación.  Otras palabras como desarrollo, estudiantes, ciencia, relaciones pueden ayudar a establecer relación de la educación en el contexto social.

Respecto a las tendencias, los 5 términos más utilizados son investigación, doctoral, conocimiento, educación y universidad, lo cual relaciona claramente dentro del corpus estos términos sobre lo que se está buscando en la relación de universidad, gobierno e industria, así mismo se observa una tendencia bastante equilibrada en los 5 documentos respecto de estas palabras.

Estas 5 palabras aparecen representan un patrono claramente determinado en el corpus de estos 5 documentos, faltaría relacionar otras palabras que pueden ser importantes e interesantes como políticas, industria que permitan ver una relación más directa con la universidad.

Respecto a la frecuencia de estas palabras, research 221, doctoral 171, knowledge 170, education 162, university 162, en un total de cerca de 30.000 que representan el corpus.

Herramientas como Voyant Tools, permiten análisis de textos que pueden contribuir a la investigación y a una mejor selección de referencias que enfoquen de alguna manera los temas relacionados con los objetivos de la investigación.

 Para este ejercicio en particular, se tomaron 5 documentos que relacionan alguno de los temas de la investigación y se podría analizar más a fondo el contenido de los mismos, con las tendencias que permite ver la herramienta, y su relación con el proyecto en general.

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