Por Mario Cuéllar
La visualización que presenta la app Voyant Tools me permite alimentar el estado del arte de la investigación, ya que el corpus de las fuentes utilizadas para el análisis en torno a las Políticas de Educación en Colombia, muestra como la palabra educación es se articula con la necesidad de fortalecer las capacidades nacionales y regionales. Esto último me interesa para la región del Huila, en términos de aprendizaje y calidad en los programas de formación en todos los niveles.
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Textos utilizados en formato TXT:
OECD, M. (2016). Revisión de políticas nacionales de educación LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA. Recuperado de: https://www. mineducacion. gov. co/1759/articles-356787_recurso_1. Pdf
Hernández Suarez, C. A., Arévalo Duarte, M. A., & Gamboa Suarez, A. A. (2016). Competencias TIC para el desarrollo profesional docente en educación básica. Praxis & Saber, 7(14), 41-69.
Lugo, S. C. (2017). La innovación educativa en Colombia: Buenas Prácticas para la Innovación y las TIC en educación. Ministerio de Educación Nacional. Bogotá. Imprenta nacional.