Taller 4 – Brahian Diaz

¿Cuál fue la problemática, pregunta y objetivo?

Las personas con un bajo nivel de alfabetización pueden presentar dificultades para comprender la información sobre su salud, lo que puede llevar a una mala comprensión de los síntomas, la enfermedad y las opciones de tratamiento. Los porcentajes de alfabetización, específicamente para los países latinoamericanos, se encuentran en niveles bajos, muy por debajo de los índices mundiales (citar) de aquí la importancia de poder medir los conocimientos en salud de los pacientes con enfermedades no trasmisibles (ENT) o enfermedades que generen un alto costo sanitario.

¿Cómo una persona puede adquirir las habilidades para dar sentido a la información de la salud y quienes son los responsables de enseñarlo?

Para el desarrollo de este ejercicio se cargaron 10 archivos en TXT sobre alfabetización en salud. Estos documentos fueron arrojados por una búsqueda avanzada de Google.

¿Qué resultados exploratorios arrojo el tratamiento estadístico de su corpus?

Al momento de utilizar la aplicación de análisis para el corpus se tuvieron los siguientes resultados:

La palabra “alfabetización” se cruza con otras palabras claves como salud, autocuidado, tabulación, pacientes, medico, gobierno; estos datos se presentan en orden descendente.
En esta gráfica nos permite analizar la combinaciones que tiene la palabra alfabetización en los diferentes textos cargados. Se puede evidenciar que la palabra principal se asocia con 6 categorías y se divide en una cantidad aún mayor de subcategorías.
Este gráfica muestra la cantidad de veces que se repite una palabra, si analizamos podemos obtener una oración muy común en los textos cargados “alfabetización baja en salud” se presenta también repetición de palabras como “dentro” “adultos” “modelo” etc.
En esta oportunidad se evidencia una palabra predominante que es “alfabetización” además, presenta similitud en otras palabras.

¿Qué le dice acerca de su problemática de investigación?

Las personas con un bajo nivel de alfabetización pueden presentar dificultades para comprender la información sobre su salud, lo que puede llevar a una mala comprensión de los síntomas, la enfermedad y las opciones de tratamiento. Los porcentajes de alfabetización, específicamente para los países latinoamericanos, se encuentran en niveles bajos, muy por debajo de los índices mundiales (citar) de aquí la importancia de poder medir los conocimientos en salud de los pacientes con enfermedades no trasmisibles (ENT) o enfermedades que generen un alto costo sanitario.

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