Taller 8: Diseño de estudio de caso – Fredy Guzmán

Problema o tema de estudio:

Configuración y dinámicas de operación del sistema de publicaciones en ciencias sociales de una editorial universitaria colombiana.

Preguntas de investigación:

  • ¿Cuáles son las dinámicas de operación y funcionamiento del sistema de publicaciones en ciencias sociales de la editorial universitaria seleccionada?
  • ¿A través de qué mediaciones y procesos se articulan los agentes autoriales y editoriales para la producción de publicaciones en ciencias sociales?
  • ¿Qué sistemas y estructuras internas dominan las publicaciones de ciencias sociales?
  • ¿Qué sistemas y estructuras externan informan los procesos editoriales de las publicaciones de ciencias sociales en la editorial?

Unidad de análisis de su caso:

El objeto de análisis es el sistema de publicaciones de la editorial con enfoque en producción editorial de las ciencias sociales. Se busca indagar en las dinámicas de funcionamiento y en los sistemas internos y externos que caracterizan e informan la producción editorial. Se concibe la unidad de análisis como una red de prácticas, procesos y agentes que requieren investigarse con sistematicidad desde metodologías y enfoques de investigación concretos e interrelacionados.

Posibles participantes/informantes:

Los participantes del estudio de caso serán representantes de distintos procesos y prácticas autoriales y editoraes: autores, investigadores, evaluadores, editores, editores académicos, coordinadores editoriales, correctores, traductores e indexadores. Se buscará conocer e interrogar las distintas comprensiones y acciones de los agentes editoriales en el marco de las dinámicas de operación del sistema de publicaciones de la editorial, con enfoque de producción editorial de publicaciones de ciencias sociales.

Delimitación del estudio de caso:

  • En tiempo: Se propone el desarrollo del estudio de caso en un periodo de 18 meses (tres semestres académicos), durante el cual se adelantarán en simultáneo acciones de indagación etnográfica, sistematización e construcción de informes de investigación.
  • En espacio: Unidad Central de la editorial.
  • En actividad: Se implementará un diseño investigativo que articule y triangule información obtenida de plataformas digitales, catálogos editoriales y extracción de datos con agentes autoriales y editoriales a partir de instrumentos de recolección de información como entrevistas, encuestas y grupos focales.
  • En contexto: La editorial seleccionada se caracteriza por la configuración de una compleja red de procesos, prácticas, agentes y dinámicas de operación. Al tiempo que se dispone de múltiples fuentes de información con enfoque de estandarización, es posible interrogar y dialogar con los actores autoriales y editoriales que participan e informal el sistema de publicaciones y las materializaciones singulares de los productos editoriales en formatos análogos y digitales.
  • En individuos o grupos: Se seleccionará una muestra de actores que constituyen el proceso de producción editorial y académica de contenidos. Participantes tanto de instancias académicas de la Universidad (como grupos de investigación), como de ámbitos académicos externos (evaluadores y árbitros externos especializados)

Matrices de análisis y recopilación de información

 Matrices de información

One thought on “Taller 8: Diseño de estudio de caso – Fredy Guzmán

  1. Es una muy buena propuesta de investigación centrada en el área de la ciencias sociales dentro de la Editorial UNAL.

    ¿El diseño de la investigación aborda un tema o problema específico?
    Sí, es el campo de las ciencias sociales dentro del ecosistema editorial de la Universidad Nacional.

    ¿El diseño de la investigación limita los límites del caso de estudio?
    Sí, responde a los parámetros definidos al estudio de caso

    ¿El diseño de investigación identifica una unidad de análisis?
    Sí, de tipo amplio.

    En tiempo: sí 3 semestres, 18 meses
    En espacio: sí, unidad central de la Editorial UN
    En actividad: sí, triangulación información interna y externa
    En contexto: falta dar una descripción poco más amplia de esta editorial en el ámbito universitario colombiano.
    En individuos o grupos: sí, están determinados

    ¿Incluye preguntas de investigación específicas?
    Sí, de tipo interno y externo.

    ¿La formulación de las preguntas de investigación aclara los límites del caso (la unidad de análisis)?
    Sí lo delimita bien.

    ¿Las preguntas están vinculadas al problema del caso de estudio?
    Sí, son pertinentes.

    ¿Las preguntas están vinculadas al objetivo y propósito del caso de estudio?
    Sí, ha vinculación entre ella.

    ¿El diseño de la investigación identifica un grupo de informantes/participantes (muestra)?
    Sí define uno actores a ser indagados, que permitirán triaungular datos.

    ¿El diseño de la investigación incluye datos de múltiples fuentes?
    De acuerdo, tanto internas como externas.

    ¿El tipo de evidencias o pruebas o datos que deben recogerse están asociadas a las preguntas formuladas?
    Sí guardan relación una con otras.

    ¿El diseño de la investigación tiene validez interna (triangulación de datos)?
    Falta plantear los instrumentos de análisis para la triangulación de datos como comparación de matrices.

    ¿El diseño de la investigación identifica métodos e instrumentos de recopilación de datos?
    Sí los identifica de manera general.

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